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  • 281
    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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  • 282
    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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  • 283
    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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  • 288
    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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  • 289
    Didácticas sociales para la práctica en el trabajo social –Un estado del arte en experiencias autopoiésicas: 2000-2009–
    Autores Victoria Duque, Aura
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la sub-línea cognición y autopoiésis. Como diseño cualitativo en la modalidad de Estado del Arte...”
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  • 290
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 291
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 292
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 293
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 294
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 295
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 297
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 298
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 299
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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  • 300
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
    Descripción: “...Objetivo. Comprender el lugar de la familia y de las disciplinas en los estados del arte de familia...”
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