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  • 1141
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
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    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “...El objeto del estudio es, primeramente, describir y analizar las aportaciones didácticas de la...”
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  • 1151
    El constitucionalismo social ante la crisis: entre la agonía y la refundación republicano democrática
    Autores Pisarello, Gerardo
    Publicado 2012-06-28
    Descripción: “... Estados Unidos. La idea principal es que la crisis actual es una profundización de la crisis de los años...”
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  • 1152
    La Importancia de la Fisioterapia en el ámbito Educativo
    Autores Amaya Cordoba, Andrea Carolina
    Publicado 2023-12-14
    Descripción: “...Queridos lectores y amantes de la ciencia y la humanidad en cada rincón del mundo, la curiosidad es...”
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  • 1153
    De la semiótica visual a la semiótica de la moda: identificando el color durante la Ruta Libertadora
    Descripción: “... protagonistas de la gesta libertadora. Para ello se realizó una clasificación de imágenes, entre las que se...”
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  • 1154
    Aportes de la antropología ficcionalista a la formación humana
    Autores Saavedra Rey, Sneider, Saavedra Rey, Liliana
    Publicado 2020-12-18
    Descripción: “...La noción de sentido común de la ficción como falsedad, contraria a los avances de las teorías...”
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  • 1155
    Un reencuentro entre la historia y la contabilidad
    Descripción: “... evolución de la humanidad, así mismo se realizó un proceso de documental científico el cual toma diferentes...”
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  • 1156
    Un reencuentro entre la historia y la contabilidad
    Descripción: “... evolución de la humanidad, así mismo se realizó un proceso de documental científico el cual toma diferentes...”
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  • 1157
    Cambios en el aprendizaje y la enseñanza de la historia del arte en la era de la cibercultura
    Autores Cruz Fajardo, Marley
    Publicado 2018-05-29
    Descripción: “...El presente trabajo contiene una serie de referentes teóricos que permiten asociar el campo de la...”
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  • 1158
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... Reueven Feuerstein. El diseño responde a las exigencias de la sociedad actual y a una perspectiva del...”
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  • 1159
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... Reueven Feuerstein. El diseño responde a las exigencias de la sociedad actual y a una perspectiva del...”
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  • 1160
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... Reueven Feuerstein. El diseño responde a las exigencias de la sociedad actual y a una perspectiva del...”
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