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Descripción:
“...Una mirada de la cultura e historia del pueblo Mhuysqas y la formación de un niño, en el cual se convoca el reconocimiento e identidad en el multiculturalismo y para la interculturalidad, desde la educación como motor de cambio, con una visión moderna de la globalización, con el objetivo de seguir innovando en las prácticas educativas a través del reconocimiento de las raíces culturales y la búsqueda de una sociedad identitaria.
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Descripción:
“...Para lograr el objetivo, se realizó una recopilación de documentos, archivos, audios, entrevistas estructuradas y semi-estructuradas, y documentales sobre la historia de la carranga en sus temáticas, evidenciando la fusión con otros géneros y su transformación en las mismas. ...”
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