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“...El modelo educativo curricular CIBERHUMANISTA en correspondencia con la filosofía de gestión en la...”
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Autores Ladino Largo, Luz Miriam, Quirá Mazabuel, Natalia, García Varela, Berna
Publicado 2021-07-16
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“... estrategias pedagógicas propuestas desde la Política Pública de primera infancia en Colombia para promover la...”Publicado 2021-07-16
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Publicado 2020-07-10
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“... estamentos educativos; además, evalúan la capacidad que tienen para responder a situaciones propias del...”Publicado 2020-07-10
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Autores Vega Cardona, Raúl José, Ordelin Font, Jorge Luis, Milán Morales, Noadis
Publicado 2015-06-18
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“... a partir de la utilización de la función asesora del notario que le permita la inserción de...”Publicado 2015-06-18
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Autores Armando Díaz Escobar, Martha Cecilia Herrera Romero, Jorge Enrique Pérez Nepta, Pablo Emilio Góngora Tafur, Rodrigo Quintero Reyes, Luis Alfonso Melo Ospina, Clara Liliana Montero Rodríguez, Hernán Darío Cortés Silva
Publicado 2018-08-02
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“... aprendizaje, ética y gestión del conocimiento, perfil de docentes y estudiantes, evaluación a través de las...”Publicado 2018-08-02
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Autores Cote Peña, Claudia Patricia, Estrada Cañas, Ismael, Meneses Amaya, Claudia Patricia
Publicado 2017-07-01
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“...Este artículo analiza la incidencia de la inversión en recursos intangibles sobre la capacidad...”Publicado 2017-07-01
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Autores Montero Ferreira, Milton Alier, García Contreras, Evilin Vanesa, Caballero Botello, Zaira Belén
Publicado 2021-01-01
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“... Investigación de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander GITS; dentro del proyecto...”Publicado 2021-01-01
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Autores Herrera Rubio , Jorge Enrique
Publicado 2022-07-01
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“...El propósito de la investigación se basó en la evaluación personal del uso de ingresos y egresos en...”Publicado 2022-07-01
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“... universitarios hacia el uso delas tecnologías de la información y comunicación (TIC), estos se basan en...”
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“... tendrían efectos positivos si además del castigo, permitieran la participación activa y el acompañamiento...”
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“... tendrían efectos positivos si además del castigo, permitieran la participación activa y el acompañamiento...”
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