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    Los gestos de la vida cotidiana y las máscaras de Jacques Lecoq, entre la técnica extra-cotidiana de inculturación y la técnica extra-cotidiana de aculturación : estudio desde la óptica de la antropología teatral de Eugenio Barba.
    Autores Naranjo Velásquez, Sergio
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... desde los gestos de la vida cotidiana pasando por la máscara neutra y las máscaras expresivas, hasta...”
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    Escuela y despojo: la situación de la escuela rural en el marco del conflicto armado en Colombia
    Palabra clave: “...Escuelas rurales...”
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  • 3
    Representaciones sociales del cine en la escuela
    Autores Chaparro Cardozo, Sandra Yaneth
    Publicado 2018-01-31
    Descripción: “... construcción de discursos en la vida cotidiana, son insumos claves hoy, en los procesos formativos del niño y...”
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    Escuela y Maestro: idealizaciones y reconfiguraciones
    Descripción: “...Las consideraciones acerca de la escuela, provienen de diferentes aspectos que en principio, la...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... regional, que dirijan la aplicabilidad de las representaciones cotidianas de los alumnos  hacia el...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... regional, que dirijan la aplicabilidad de las representaciones cotidianas de los alumnos  hacia el...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... regional, que dirijan la aplicabilidad de las representaciones cotidianas de los alumnos  hacia el...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... regional, que dirijan la aplicabilidad de las representaciones cotidianas de los alumnos  hacia el...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... regional, que dirijan la aplicabilidad de las representaciones cotidianas de los alumnos  hacia el...”
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    Publicado 2007-01-01
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    Publicado 2007-01-01
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    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
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    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
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    Publicado 2007-01-01
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