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Mostrando 1 - 20 Resultados de 41 Para buscar 'La enseñanza de las ciencias por el descubrimiento', tiempo de consulta: 0.22s Limitar resultados
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    Tipos de aprendizaje promovidos por los profesores de matemática y ciencias naturales del sector oficial del departamento del Quindío, Colombia
    Descripción: “... lugares en áreas de matemática y ciencias naturales en las Pruebas Saber, lo que motivó realizar una...”
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  • 2
    Estrategias de enseñanza en la formación de los docentes de educación musical
    Autores Márquez Rangel, José Antonio
    Publicado 2017-07-01
    Palabra clave: “...Enseñanza...”
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  • 3
    ESTILOS DE ENSEÑANZA Y TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO EN LA CATEGORÍA INFANTIL EN CREATIVO F.C.
    Palabra clave: “...estilos de enseñanza...”
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  • 4
    Experiencia digital en la enseñanza del Ch’ol en Chiapas, México
    Descripción: “...El trabajo aborda la construcción de un objeto digital para la enseñanza de la lengua Ch’ol con...”
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  • 5
    Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales
    Autores García-Duque, Carlos Emilio
    Publicado 2020-12-18
    Palabra clave: “...capacidad de resolución de problemas...”
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  • 6
    Apropiación social de la ciencia y la tecnología a través de una iniciativa de intervención e inclusión educativa de niños y adolescentes de territorios vulnerables de la minería usando la robótica, como una alternativa para la construcción de la paz
    Palabra clave: “...intervención de territorios vulnerables...”
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  • 7
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 8
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 9
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 10
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 11
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 12
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 13
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 14
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 15
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Ciclo de las rocas...”
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  • 16
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “...Resultado del interés por develar las concepciones subyacentes a las prácticas pedagógicas de las...”
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  • 17
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “...Resultado del interés por develar las concepciones subyacentes a las prácticas pedagógicas de las...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “...Resultado del interés por develar las concepciones subyacentes a las prácticas pedagógicas de las...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “...Resultado del interés por develar las concepciones subyacentes a las prácticas pedagógicas de las...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “...Resultado del interés por develar las concepciones subyacentes a las prácticas pedagógicas de las...”
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