101
Palabra clave:
“...competencias...”
102
Autores Duarte Pimentel, Thiago, Conceição de Paula, Sara, Bifano de Oliveira, Marcela Costa
Publicado 2016-06-15
Palabra clave:
“...habilidades e competências...”Publicado 2016-06-15
103
104
Autores Jaimes-Sandoval, Nohora, Espinoza-Morales, Gloria, Suarez-Castrillon, Alberth Miyer, Ospina-Hérnandez, Martha Catalina
Publicado 2016-06-30
Palabra clave:
“...Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)...”Publicado 2016-06-30
105
106
Palabra clave:
“...Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea;...”
107
108
Palabra clave:
“...proceso civil; colaboración; conducción del proceso; reforma de la justicia civil en Chile...”
109
Autores Camacho Puyo, John Carlos
Publicado 2013-06-03
Palabra clave:
“.... Inducción a la ruptura contractual....”Publicado 2013-06-03
110
111
Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
112
Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
113
Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
114
Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
115
Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
116
Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
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Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
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Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
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Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”
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Descripción:
“... lectura y escritura en la universidad colombiana, sus discursos y perspectivas. Se plantean dos mecanismos...”