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  • 841
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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  • 842
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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  • 848
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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  • 849
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de...”
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  • 850
    Actividades generadoras de ingresos de las personas con discapacidad egresada de técnicos intermedios - Herrera, años 2017-2018
    Descripción: “... no fue un referente para la inserción laboral o el desarrollo de actividades generadoras de ingresos en...”
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  • 851
    Actividades generadoras de ingresos de las personas con discapacidad egresada de técnicos intermedios - Herrera, años 2017-2018
    Descripción: “... no fue un referente para la inserción laboral o el desarrollo de actividades generadoras de ingresos en...”
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  • 852
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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  • 853
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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  • 854
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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  • 855
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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  • 856
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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  • 857
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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  • 858
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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  • 859
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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  • 860
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... procedimientos vistos teóricamente, el  cumplimiento de los objetivos y la satisfacción con la labor que...”
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