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Autores GALVÁN-GUEVARA, SILVIA
Publicado 2010-01-23
Descripción:
“..., último remanente de esta formación ecológica característica del Caribe colombiano y último refugio de las...”Publicado 2010-01-23
13322
Descripción:
“... excesiva intermediación. Esta investigación, desarrollada en 2018, evalúa las posibilidades de la cadena...”
13323
Descripción:
“..., 14, 22 horas. Las variables de producción analizadas fueron ganancia de peso (g/día/pez), consumo de...”
13324
Autores Burgos Dávila, César Jesús
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... disciplinas de las ciencias sociales. En esta revisión se expone cómo ha sido estudiado desde la filosofía, la...”Publicado 2011-01-01
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Autores Betancur, Claudia Lorena, Aguilar, Sandra Bibiana, Barrera, Carlos Felipe, Mesa, Henry
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“... demográficos y lograr que las liberaciones o reintroducciones de individuos tengan mayor probabilidad de éxito...”Publicado 2016-01-01
13326
Autores Flórez Restrepo, Jorge Alejandro
Publicado 2005-01-01
Descripción:
“... influencias de estos filósofos en el comediógrafo. Varios aspectos de las comedias de Menandro demuestran...”Publicado 2005-01-01
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Autores Atienza, Manuel
Publicado 2022-01-01
Descripción:
“... inconstitucionalidad 2054/2020 (sentencia 148/2021, de 14 de julio) se ha convertido, sin duda, en una de las más...”Publicado 2022-01-01
13328
Descripción:
“...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
13329
Descripción:
“...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
13330
Descripción:
“...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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“...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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“...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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Descripción:
“...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”