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  • 1
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 2
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 3
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 4
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 5
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...ciencias de la educación...”
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  • 6
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...ciencias de la educación...”
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  • 7
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...ciencias de la educación...”
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  • 8
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...ciencias de la educación...”
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  • 9
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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  • 10
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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  • 11
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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  • 12
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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  • 13
    Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo...”
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  • 14
    Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo...”
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  • 15
    Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo...”
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  • 16
    Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo...”
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  • 17
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Palabra clave: “...calidad de la educación...”
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  • 18
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Palabra clave: “...calidad de la educación...”
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  • 19
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Palabra clave: “...calidad de la educación...”
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  • 20
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Palabra clave: “...calidad de la educación...”
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