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Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
Publicado 2020-01-01
Palabra clave:
“...Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica...”Publicado 2020-01-01
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Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
Publicado 2020-01-01
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“...Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica...”Publicado 2020-01-01
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Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
Publicado 2020-01-01
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“...Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica...”Publicado 2020-01-01
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Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
Publicado 2020-01-01
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“...Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica...”Publicado 2020-01-01
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Autores Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
Publicado 2020-01-01
Palabra clave:
“...Retos y asimetrías en inclusión social y pedagógica...”Publicado 2020-01-01
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Autores Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, Quintero Vergara, Helmer, Echeverry Arcila, Claudia Patricia
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“...Este artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en dos instituciones de...”Publicado 2016-01-01
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Autores Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, Quintero Vergara, Helmer, Echeverry Arcila, Claudia Patricia
Publicado 2016-01-01
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“...Este artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en dos instituciones de...”Publicado 2016-01-01
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Autores Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, Quintero Vergara, Helmer, Echeverry Arcila, Claudia Patricia
Publicado 2016-01-01
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“...Este artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en dos instituciones de...”Publicado 2016-01-01
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Autores Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, Quintero Vergara, Helmer, Echeverry Arcila, Claudia Patricia
Publicado 2016-01-01
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“...Este artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en dos instituciones de...”Publicado 2016-01-01
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Autores Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, Quintero Vergara, Helmer, Echeverry Arcila, Claudia Patricia
Publicado 2016-01-01
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“...Este artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en dos instituciones de...”Publicado 2016-01-01
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La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
Descripción:
“... mediante prácticas educativas reflexivas, basadas en el diálogo y la interacción social, que ayuden a la...”
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La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
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La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
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La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
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La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
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“... mediante prácticas educativas reflexivas, basadas en el diálogo y la interacción social, que ayuden a la...”
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Descripción:
“... denominado “Motricidad: una tensión entre lo oculto y lo evidente en la enseñanza”. Objetivo: desvelar el...”
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