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Mostrando 181 - 200 Resultados de 1,569 Para buscar 'El reconocimiento de Colombia :', tiempo de consulta: 0.14s Limitar resultados
  • 181
    Hacia una consulta previa campesina: elementos para el debate desde el régimen de certificación de semillas en Colombia
    Palabra clave: “...Derechos de los pueblos indígenas...”
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  • 182
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 183
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 184
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 186
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 189
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 191
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 192
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 193
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 194
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 195
    Análisis de la producción y redes de colaboración en los programas de doctorado en psicología en Colombia
    Palabra clave: “...programas de formación doctoral...”
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  • 196
    La dinámica organizativa: El caso del colectivo de personas con discapacidad en Cali, Colombia.
    Autores Angarita Ossa, Jhon Jairo
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...(fuente: DeCS, BIREME)...”
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  • 197
    La dinámica organizativa: El caso del colectivo de personas con discapacidad en Cali, Colombia.
    Autores Angarita Ossa, Jhon Jairo
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...(fuente: DeCS, BIREME)...”
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  • 198
    La dinámica organizativa: El caso del colectivo de personas con discapacidad en Cali, Colombia.
    Autores Angarita Ossa, Jhon Jairo
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...(fuente: DeCS, BIREME)...”
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  • 199
    La dinámica organizativa: El caso del colectivo de personas con discapacidad en Cali, Colombia.
    Autores Angarita Ossa, Jhon Jairo
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...(fuente: DeCS, BIREME)...”
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  • 200
    La dinámica organizativa: El caso del colectivo de personas con discapacidad en Cali, Colombia.
    Autores Angarita Ossa, Jhon Jairo
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...(fuente: DeCS, BIREME)...”
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