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Autores Sastre Gonzalez, Carmen Obdulia, Martinez López, Claudia Marcela, Arriagada Ruiz, Claudia Yanett, Subiabre Perez, Gabriela Paz
Publicado 2023-12-14
Palabra clave:
“...Lineamientos de participación...”Publicado 2023-12-14
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Autores Fernández Villota, Fabián, Martínez Rodríguez, Julián David, Echeverría Reina, Alberto José
Publicado 2020-06-01
Descripción:
“... investiga ción del proyecto se aborda por medio de técnicas de investigación exploratoria, descriptiva y...”Publicado 2020-06-01
83
Descripción:
“... grupos de personas, para el interés de esta investigación se consideraron dos formas de trabajo en equipo...”
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Autores Quiñonez M., G. Alejandro
Publicado 2020-09-17
Descripción:
“... documento muestra los resultados del proyecto de investigación “Factores de gestión determinantes para la...”Publicado 2020-09-17
85
Descripción:
“...El presente artículo muestra los resultados obtenidos de la implementación de la metodología de...”
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Competencias emocionales de los docentes y su relación con la educación emocional de los estudiantes
Autores Acosta Faneite, Savier Fernando
Publicado 2023-12-30
Descripción:
“... instrumentos estandarizados Bar-On Emotional Quotient Inventory (EQ-i) y el Cuestionario de Desarrollo...”Publicado 2023-12-30
87
Descripción:
“...La investigación se desarrolló en el marco de la investigación cuantitativa, correlacional...”
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Autores Diaz-Umaña, Yannette, Parra-López, Héctor Miguel, Vergel-Ortega, Mawency
Publicado 2018-01-01
Descripción:
“...El deterioro de la estructura física de las áreas centrales en algunas de las ciudades en Colombia...”Publicado 2018-01-01
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Autores Hoyos Valdés, Diana
Publicado 2009-01-01
Descripción:
“... implica el abandono de ciertas ideas que podrían clasificarse como tradicionales dentro de la manera de...”Publicado 2009-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01
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Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”Publicado 2011-01-01