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    Modelo de evaluación para los programas de Promoción de la Salud desarrollados por las Instituciones Prestadoras de Servicios - IPS, Ley 100 de 1993, Manizales 2000.
    Palabra clave: “...Promoción de la Salud...”
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    Modelo de evaluación para los programas de Promoción de la Salud desarrollados por las Instituciones Prestadoras de Servicios - IPS, Ley 100 de 1993, Manizales 2000.
    Palabra clave: “...Promoción de la Salud...”
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  • 703
    Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.
    Autores Gil Chaves, Diana
    Publicado 2016-07-30
    Descripción: “...Este artículo presenta una propuesta de orden teórico y metodológico para fundamentar los estudios...”
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  • 704
    La doble vulnerabilidad entre mujeres jefas de hogar.
    Autores Spring, Úrsula Oswald
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...Chefes de família...”
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  • 705
    Dialéctica del estallido social en Colombia 2021: ecosistema de la contienda política-económica inherente al capitalismo-imperialismo. Contribución al análisis de la coyuntura generada por la movilización popular entre abril y julio de 2021 en Colombia
    Autores Lince Bohórquez, Wilmar
    Publicado 2022-08-31
    Palabra clave: “...Análisis de coyuntura...”
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  • 706
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de contenido...”
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