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  • 61
    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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    Introducción al método dialéctico materialista e histórico para la renovación crítica del trabajo social
    Descripción: “...Resumen: En el presente artículo se exponen de manera sucinta elementos históricos y de análisis...”
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  • 70
    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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  • 71
    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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  • 72
    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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  • 73
    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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  • 76
    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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  • 77
    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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  • 78
    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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  • 80
    Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
    Autores Ávila García, Virginia
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... encontrar el sentido de sus vidas en el servicio a los otros. Cuando se trata de mujeres casadas, los roles...”
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