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  • 61
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Descripción: “... Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el método...”
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  • 71
    Sobre las características del estudiante y su responsabilidad en el proceso formativo
    Autores Escobar, RH
    Publicado 2019-03-06
    Descripción: “... sustrato neurosicológica y neurocognitivo, que debe ser impactado por el proceso enseñanza aprendizaje...”
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  • 72
    La organización como motor de innovación: El caso de AIESEC en Colombia
    Descripción: “... han tomado su lugar en los procesos organizacionales exitosos.  La innovación organizacional es el...”
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  • 73
    Estrategia de investigación formativa en educación tecnológica: el caso del Proyecto Integrador
    Descripción: “... el sector productivo y social, las instituciones educativas han generado diversas acciones que...”
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  • 74
    El habitar en altura en la Córdoba moderna del siglo XX
    Autores Carmignani, Mara Gabriela
    Publicado 2019-01-15
    Descripción: “...El presente artículo expone reflexiones acerca de las tipologías residenciales colectivas que...”
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  • 75
    El reto del Contador Público Frente a las Normas Internacionales de Información Financiera
    Descripción: “...En la actualidad el contador público es la persona indicada para abordar el tema del proceso de...”
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  • 76
    Aproximación a la problemática de la producción de panela en el municipio de Topaipí - Cundinamarca
    Autores Vásquez Chaves, Hernán Jair
    Publicado 2019-02-01
    Descripción: “...En el presente artículo de reflexión se aborda la problemática de la producción de panela en...”
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  • 77
    Políticas públicas para el cierre intergeneracional de brechas tecnológicas en líderes de acción comunal
    Autores Garzon Avila, Yon, Contreras Salamanca, Luz Briyid
    Publicado 2023-06-05
    Descripción: “... desempeñan un papel crucial en el cierre de dichas brechas y en el impulso hacia la participación juvenil en...”
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  • 78
    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
    Descripción: “...El siguiente artículo científico, presenta un análisis teórico global sobre las prácticas de...”
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
    Descripción: “...El siguiente artículo científico, presenta un análisis teórico global sobre las prácticas de...”
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    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
    Descripción: “...El siguiente artículo científico, presenta un análisis teórico global sobre las prácticas de...”
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