181
Descripción:
“... Anxiety Stress Scale (DASS21), el Cuestionario de Aceptación Personal y Apoyo Familiar y un Cuestionario...”
182
Descripción:
“... Anxiety Stress Scale (DASS21), el Cuestionario de Aceptación Personal y Apoyo Familiar y un Cuestionario...”
183
Descripción:
“... Anxiety Stress Scale (DASS21), el Cuestionario de Aceptación Personal y Apoyo Familiar y un Cuestionario...”
184
Descripción:
“... Anxiety Stress Scale (DASS21), el Cuestionario de Aceptación Personal y Apoyo Familiar y un Cuestionario...”
185
Autores Crespo Colonia, Santiago, Jordán Hagemann, Carol, Arboleda Castro, Maria Elvira
Publicado 2022-08-03
Descripción:
“..., el primero está compuesto por Caldas, Cundinamarca y Guajira, caracterizados por ser las regiones con...”Publicado 2022-08-03
186
Autores Granja, Pedro Javier
Publicado 2021-06-03
Descripción:
“...Se estima que 2300 millones de personas se conectan a internet en el mundo actual, y sus contactos...”Publicado 2021-06-03
187
Autores Álvarez Plazas, Anderson Yamid, Sierra Neiza, Karen Viviana, Leyton Lugo, Miller Andrés
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... disciplinar en el contexto territorial de Boyacá, Colombia. Metodología. El estudio es cualitativo y la...”Publicado 2020-01-01
188
Autores Álvarez Plazas, Anderson Yamid, Sierra Neiza, Karen Viviana, Leyton Lugo, Miller Andrés
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... disciplinar en el contexto territorial de Boyacá, Colombia. Metodología. El estudio es cualitativo y la...”Publicado 2020-01-01
189
Autores Álvarez Plazas, Anderson Yamid, Sierra Neiza, Karen Viviana, Leyton Lugo, Miller Andrés
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... disciplinar en el contexto territorial de Boyacá, Colombia. Metodología. El estudio es cualitativo y la...”Publicado 2020-01-01
190
Autores Álvarez Plazas, Anderson Yamid, Sierra Neiza, Karen Viviana, Leyton Lugo, Miller Andrés
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... disciplinar en el contexto territorial de Boyacá, Colombia. Metodología. El estudio es cualitativo y la...”Publicado 2020-01-01
191
Autores Álvarez Plazas, Anderson Yamid, Sierra Neiza, Karen Viviana, Leyton Lugo, Miller Andrés
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... disciplinar en el contexto territorial de Boyacá, Colombia. Metodología. El estudio es cualitativo y la...”Publicado 2020-01-01
192
Autores Álvarez Plazas, Anderson Yamid, Sierra Neiza, Karen Viviana, Leyton Lugo, Miller Andrés
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... disciplinar en el contexto territorial de Boyacá, Colombia. Metodología. El estudio es cualitativo y la...”Publicado 2020-01-01
193
Palabra clave:
“...derechos de la infancia y la adolescencia...”
194
Autores Mateos Hernández, Luis Alberto
Publicado 2020-05-19
Descripción:
“... docente exploratoria y descriptiva en la que se parte de dos fuentes de información. Por un lado, el...”Publicado 2020-05-19
195
Autores DIOUF, ABDOULAYE
Publicado 2020-12-18
Descripción:
“... el mundo y, particularmente, en Senegal. En segundo lugar, se hablará de las...”Publicado 2020-12-18
196
Autores Hernández Zuluaga, José Carlos
Publicado 2021-06-11
Palabra clave:
“...Responsabilidad Civil y Nuevas Tecnologías;...”Publicado 2021-06-11
197
Descripción:
“...El presente estudio evalúa a trece madres y ocho padres que fueron denunciados por maltrato...”
198
Autores Rojas, Luis, Santos, Jaqueline, Tejada, Víctor, Vargas, Ana, Velásquez, Mireya, Velásquez, Gloria, Castro, Wanda, Quintero, Damaris, Muñoz, Yovana, Rodríguez, Aleth, Escobar, Oriana, Diaz Quiroz, Katherin, Rodríguez, Alfonso
Publicado 2020-04-01
Descripción:
“... nuestro conocimiento personal y profesional. Con el objetivo de proponer estrategias para disminuir la...”Publicado 2020-04-01
199
Autores Rojas, Luis, Santos, Jaqueline, Tejada, Víctor, Vargas, Ana, Velásquez, Mireya, Velásquez, Gloria, Castro, Wanda, Quintero, Damaris, Muñoz, Yovana, Rodríguez, Aleth, Escobar, Oriana, Diaz Quiroz, Katherin, Rodríguez, Alfonso
Publicado 2020-04-01
Descripción:
“... nuestro conocimiento personal y profesional. Con el objetivo de proponer estrategias para disminuir la...”Publicado 2020-04-01
200
Descripción:
“..., haciendo una relación entre el contenido de los programas y los principios del empoderamiento de la mujer...”