121
Autores Ávila Valdés, Noemí
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“... Proyecto curArte I+D como referente en España en este nuevo campo de estudio e investigación.
...”Publicado 2013-01-01
122
Autores Ávila Valdés, Noemí
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“... Proyecto curArte I+D como referente en España en este nuevo campo de estudio e investigación.
...”Publicado 2013-01-01
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Autores García-Díaz, Ana
Publicado 2020-09-23
Descripción:
“... para la paz y la integración, con lo que se muestra la importancia del estilo comunicativo a fin de...”Publicado 2020-09-23
125
Autores Ramírez Ramírez, Leticia Nayeli, Flores Macías, Rosa Del Carmen, Bontempo e Silva, Luiza
Publicado 2012-07-09
Palabra clave:
“...Desarrollo del Adolescente...”Publicado 2012-07-09
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Autores Rodríguez Martínez, Marlene, Sánchez Vielma, Eric, Aguillón Solis, Cristina, García Anacleto, Antonio, Ledesma-Amaya, Luis, Segura Villa, Abraham, Tovar Vital, Dulce Saraí, Salvador Cruz, Judith
Publicado 2019-07-07
Palabra clave:
“...Infancia desarrollo neurocognitivo...”Publicado 2019-07-07
127
Palabra clave:
“...Desarrollo Humano...”
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129
Descripción:
“... los procesos de integración latinoamericana, a la luz de las principales transformaciones de la...”
131
Descripción:
“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
132
Descripción:
“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
133
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“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
134
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“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
135
Descripción:
“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
136
Descripción:
“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
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Descripción:
“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
138
Descripción:
“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
139
Descripción:
“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”
140
Descripción:
“... aprendizaje permanente a través del cual se logra el desarrollo conceptual, actitudinal y...”