Mostrando 241 - 260 Resultados de 5,327 Para buscar 'Conocimiento y sociedad :', tiempo de consulta: 0.09s Limitar resultados
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    Patrimonio arquitectónico y sociedad en el paisaje cultural cafetero. Análisis de la percepción social y relación de saberes
    Descripción: “... general, y específicamente, su patrimonio arquitectónico. Como parte del reconocimiento del Paisaje...”
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    Educación y ágora digital: Retos y horizontes para la formación humanística
    Palabra clave: “...sociedad digital...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Descripción: “..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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    Gestión del Conocimiento: habilitadores de ecosistemas empresariales cambiantes
    Autores Laverde Guzmán, Maria Yolanda
    Publicado 2019-08-01
    Palabra clave: “...gestión del conocimiento...”
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    Conocimiento, poder y desarrollo: una visión a partir del pensamiento decolonial de Arturo Escobar
    Autores Losada Cubillos, John Jairo
    Publicado 2010-06-15
    Palabra clave: “...Conocimiento...”
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  • 258
    La gestión del conocimiento frente a la globalización y al tratado de libre comercio
    Autores Rodríguez Piñeros, Wilson
    Publicado 2019-08-13
    Descripción: “... la búsqueda, transformación, el compartir y agregar valor a bienes y servicios con el conocimiento...”
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    La gestión del conocimiento frente a la globalización y al tratado de libre comercio
    Autores Rodríguez Piñeros, Wilson
    Publicado 2019-08-13
    Descripción: “... la búsqueda, transformación, el compartir y agregar valor a bienes y servicios con el conocimiento...”
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    La gestión del conocimiento frente a la globalización y al tratado de libre comercio
    Autores Rodríguez Piñeros, Wilson
    Publicado 2019-08-13
    Descripción: “... la búsqueda, transformación, el compartir y agregar valor a bienes y servicios con el conocimiento...”
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