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    La Ciclovía en Bogotá un espacio público de recreación y ocio: ambiente, salud y ciudadanía
    Autores Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana
    Publicado 2015-06-16
    Palabra clave: “...ciudadanía...”
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  • 2
    La Ciclovía en Bogotá un espacio público de recreación y ocio: ambiente, salud y ciudadanía
    Autores Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana
    Publicado 2015-06-16
    Palabra clave: “...ciudadanía...”
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  • 3
    Estudio de los pueblos mágicos en México: el caso del municipio de Chignahuapan, Puebla
    Palabra clave: “...cultura...”
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  • 4
    Impacto económico de los Pueblos Mágicos desde la perspectiva de los ciudadanos: Izamal, Yucatán
    Palabra clave: “...ciudadanía...”
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  • 5
    Toma de decisión de política pública sobre la continuidad de la ciclovía de la ciudad de Xalapa, Veracruz
    Palabra clave: “...O18 Desarrollo económico: análisis urbano, rural, regional y de transporte; vivienda...”
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  • 6
    Seguridad alimentaria y manejo sostenible agrícola con familias de pequeños productores
    Descripción: “... los componentes pedagógico y técnico orientados a la proyección social, con materiales didácticos como...”
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  • 7
    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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  • 8
    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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  • 11
    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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    Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
    Descripción: “... producción de conocimiento sobre violencia escolar y justificar la necesidad de emprender su estudio desde...”
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