Mostrando 181 - 200 Resultados de 2,142 Para buscar 'Calidad de la educación pública :', tiempo de consulta: 0.11s Limitar resultados
  • 181
    Estimación de calidad del cuidado de enfermería en pacientes sometidos a hemodiálisis
    Palabra clave: “...Mecanismos de Evaluación de la Atención de Salud...”
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  • 182
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 194
    Efectos del ruido en la calidad vocal de docentes de instituciones educativas
    Autores Mogollón, Mabel, Zambrano, Nixon, Moncada, Alejandra
    Publicado 2020-10-12
    Palabra clave: “...Calidad vocal...”
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  • 195
    Derechos económicos, sociales y culturales como límites a las políticas públicas: el caso del derecho a la educación en Chile
    Autores Palma G., Eric Eduardo, Santos P., Antonia
    Publicado 2015-06-30
    Palabra clave: “...Políticas públicas...”
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  • 196
    Competencias tecnológicas instrumentales de los docentes de educación primaria, en el uso del software libre Canaima de las instituciones públicas
    Autores Hernandez, Vanessa Alexandra, Jordán, Rómulo
    Publicado 2021-12-01
    Descripción: “... de las competencias tecnológicas instrumentales de los docentes de educación primaria, en el uso del...”
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  • 197
    Factores Socioeconómicos y Motivacionales que Afectan el Rendimiento Escolar de los Estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas de la Unacar
    Palabra clave: “...educación de calidad...”
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  • 198
    Riesgos psicosociales desde la perspectiva de la calidad de vida laboral.
    Palabra clave: “...Calidad de vida laboral...”
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  • 199
    Tipo de agresión resultado de un problema y conflicto en la población adolescente de siete instituciones públicas de educación media de San Juan de Pasto
    Descripción: “... instituciones públicas de educación media jornada de la mañana. La población estuvo conformada por 5537...”
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  • 200
    Tecnoestrés docente y percepción de la calidad de servicio en una universidad privada de Lima
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información...”
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