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  • 1
    Homoparentalidad en Colombia: Trazas iniciales de una investigación en curso
    Autores Zapata C., Bárbara
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...Resumen: El artículo presenta una síntesis de los avances de un proceso de investigación en curso...”
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  • 2
    Homoparentalidad en Colombia: Trazas iniciales de una investigación en curso
    Autores Zapata C., Bárbara
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...Resumen: El artículo presenta una síntesis de los avances de un proceso de investigación en curso...”
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  • 3
    Homoparentalidad en Colombia: Trazas iniciales de una investigación en curso
    Autores Zapata C., Bárbara
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...Resumen: El artículo presenta una síntesis de los avances de un proceso de investigación en curso...”
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  • 4
    Homoparentalidad en Colombia: Trazas iniciales de una investigación en curso
    Autores Zapata C., Bárbara
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “...Resumen: El artículo presenta una síntesis de los avances de un proceso de investigación en curso...”
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  • 5
    Perspectiva de niños y niñas en la investigación sobre familia
    Autores Estupiñán, María Rosa
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... investigativa en los últimos diez años de las bases de datos RedALyC, LILACS, SciELO, BVS*** se proporciona una...”
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  • 6
    Perspectiva de niños y niñas en la investigación sobre familia
    Autores Estupiñán, María Rosa
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... investigativa en los últimos diez años de las bases de datos RedALyC, LILACS, SciELO, BVS*** se proporciona una...”
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  • 7
    Perspectiva de niños y niñas en la investigación sobre familia
    Autores Estupiñán, María Rosa
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... investigativa en los últimos diez años de las bases de datos RedALyC, LILACS, SciELO, BVS*** se proporciona una...”
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  • 8
    Perspectiva de niños y niñas en la investigación sobre familia
    Autores Estupiñán, María Rosa
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... investigativa en los últimos diez años de las bases de datos RedALyC, LILACS, SciELO, BVS*** se proporciona una...”
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  • 9
    Trastornos de la conducta alimentaria en la adolescencia: una metáfora interrelacional de la familia
    Descripción: “... considerar al contexto familiar como una dimensión importante que hace parte e influye en su consolidación...”
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  • 10
    Trastornos de la conducta alimentaria en la adolescencia: una metáfora interrelacional de la familia
    Descripción: “... considerar al contexto familiar como una dimensión importante que hace parte e influye en su consolidación...”
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  • 11
    Trastornos de la conducta alimentaria en la adolescencia: una metáfora interrelacional de la familia
    Descripción: “... considerar al contexto familiar como una dimensión importante que hace parte e influye en su consolidación...”
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  • 12
    Trastornos de la conducta alimentaria en la adolescencia: una metáfora interrelacional de la familia
    Descripción: “... considerar al contexto familiar como una dimensión importante que hace parte e influye en su consolidación...”
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  • 13
    Terapia familiar sistémica. Sobre el self del terapeuta
    Descripción: “... sistémica y el lugar del profesional interviniente en el proceso de consulta y se enmarca en la experiencia...”
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  • 14
    Terapia familiar sistémica. Sobre el self del terapeuta
    Descripción: “... sistémica y el lugar del profesional interviniente en el proceso de consulta y se enmarca en la experiencia...”
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  • 15
    Terapia familiar sistémica. Sobre el self del terapeuta
    Descripción: “... sistémica y el lugar del profesional interviniente en el proceso de consulta y se enmarca en la experiencia...”
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  • 16
    Terapia familiar sistémica. Sobre el self del terapeuta
    Descripción: “... sistémica y el lugar del profesional interviniente en el proceso de consulta y se enmarca en la experiencia...”
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  • 17
    Cambios en los discursos y prácticas frente a la sexualidad y la educación sexual
    Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”
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  • 18
    Cambios en los discursos y prácticas frente a la sexualidad y la educación sexual
    Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”
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  • 19
    Cambios en los discursos y prácticas frente a la sexualidad y la educación sexual
    Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”
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  • 20
    Cambios en los discursos y prácticas frente a la sexualidad y la educación sexual
    Autores Gonzáles Montes, Luz Andrea
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... la comunicación e interacción. En esta línea, el propósito de la investigación se enfocó en hacer...”
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