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  • 141
    Procesos migratorios y reconfiguraciones familiares en argentinas residentes en España. Aportes para una perspectiva transnacional
    Descripción: “... ocupa, estuvo impulsada por el deterioro económico en la Argentina que promovió el aumento del volumen...”
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  • 142
    Procesos migratorios y reconfiguraciones familiares en argentinas residentes en España. Aportes para una perspectiva transnacional
    Descripción: “... ocupa, estuvo impulsada por el deterioro económico en la Argentina que promovió el aumento del volumen...”
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  • 143
    Procesos migratorios y reconfiguraciones familiares en argentinas residentes en España. Aportes para una perspectiva transnacional
    Descripción: “... ocupa, estuvo impulsada por el deterioro económico en la Argentina que promovió el aumento del volumen...”
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  • 144
    Procesos migratorios y reconfiguraciones familiares en argentinas residentes en España. Aportes para una perspectiva transnacional
    Descripción: “... ocupa, estuvo impulsada por el deterioro económico en la Argentina que promovió el aumento del volumen...”
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  • 145
    PERFIL FÍSICO DE LOS ESGRIMISTAS EN LA MODALIDAD SABLE PRE-SELECCIONADOS PARA PARTICIPAR EN LOS JJOO DE LA JUVENTUD 2018 DEL CLUB DE ESGRIMA CASA GONZÁLEZ 2015
    Descripción: “...;técnico/ táctico y 40% físico, lo que refleja la dependencia de los dos factores antes&nbsp...”
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  • 146
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 147
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 148
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 149
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 150
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 151
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 152
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 153
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 154
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 156
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 157
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 158
    Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton
    Descripción: “... o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra...”
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  • 159
    Soporte social mediante intervención telefónica en cuidadores de enfermos crónicos discapacitados en Cúcuta, Colombia
    Descripción: “... los promedios obtenidos en cada uno de los componente del instrumento, antes de la intervención...”
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  • 160
    Estrategias de prevención primaria para la obesidad infantil en entornos escolares: una revisión integrativa entre 2016-2021
    Descripción: “..., actividades con los padres, modificación del menú escolar, modificación del entorno físico, promoción de...”
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