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  • 521
    Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
    Descripción: “... encuentran a la hora de querer incorporar la creatividad en sus clases. También analizamos algunos programas...”
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    Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
    Descripción: “... encuentran a la hora de querer incorporar la creatividad en sus clases. También analizamos algunos programas...”
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    Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
    Descripción: “... encuentran a la hora de querer incorporar la creatividad en sus clases. También analizamos algunos programas...”
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    Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
    Descripción: “... encuentran a la hora de querer incorporar la creatividad en sus clases. También analizamos algunos programas...”
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    Estudio comparativo de la práctica deportiva en la ciudad de Varginha - MG
    Descripción: “... que pueden acceder a él. En esta investigación se utilizó el método hipotético-deductivo, además de...”
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  • 526
    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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  • 527
    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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  • 530
    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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  • 532
    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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  • 539
    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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  • 540
    Interdisciplinariedad: desafío para la educación superior y la investigación
    Autores Escobar Carvajal , Yesid
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “..., etc.), lo que obliga a enfocarlos como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización...”
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