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Mostrando 1 - 20 Resultados de 32 Para buscar '¿Qué hay dentro? :', tiempo de consulta: 0.38s Limitar resultados
  • 1
    Análisis de los factores de resiliencia reportados por madres e hijos adolescentes que han experimentado el desplazamiento forzado.
    Descripción: “... los resultados evidencian que no hay una asociación estadísticamente significativa entre los...”
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  • 2
    ¿QUÉ ES ESTAR BIEN DISPUESTO PARA ACTUAR? LA DISCUSIÓN ACTUAL SOBRE LAS DISPOSICIONES Y LAS TEORÍAS DE LA ACCIÓN EN LA PEDAGOGÍA
    Autores Vasco, Carlos E.
    Publicado 2014-12-15
    Descripción: “.... Esta teoría de las disposiciones se enmarca dentro de la búsqueda de teorías de la acción que expliquen...”
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  • 3
    Procedimiento de evaluación relacional implícita para evaluar profesiones estereotipadas según el género
    Descripción: “... encontrados se muestra que hay una fuerte relación entre la categoría hombre con oficios masculinos y entre la...”
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  • 4
    La dimensión individual en el comportamiento organizacional
    Autores Romero Buj, Diego
    Publicado 2014-09-03
    Descripción: “... hipótesis, se sostiene que entre la psicología individual y el comportamiento organizacional no hay...”
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  • 5
    Adaptación preliminar del cuestionario de intensidad afectiva de Randy Larsen: estudio de consistencia interna y composición factorial
    Autores Vázquez Moreno, Almitra, Guzmán, Jesua
    Publicado 2019-12-31
    Descripción: “... entre las que destaca la intensidad afectiva como medida de auto-reporte. No obstante, no hay a...”
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  • 6
    Ecología como estrategia de paz, Red Caquetá Paz
    Descripción: “.... Dentro de los principales hallazgos se encontró que la Fundación Red Caquetá Paz, ha desarrollado...”
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  • 7
    CARACTERÍSTICAS DE LOS CUIDADORES INFORMALES A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL
    Autores Villegas, Sandra
    Publicado 2014-07-24
    Descripción: “... el envejecimiento poblacional hace que se genere la figura del cuidador informal, el presente...”
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  • 8
    Comparación de la práctica docente en asignaturas teóricas y aplicadas mediante la opinión escrita
    Descripción: “... proceso de enseñanza según el tipo de asignatura que se imparta. Dentro del conocimiento existente no hay...”
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  • 9
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...; requiere que el niño logre la emisión de  puntos y modos de articulación, sin embargo, no hay un...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...; requiere que el niño logre la emisión de  puntos y modos de articulación, sin embargo, no hay un...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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