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  • 1
    La relación desarrollo-aprendizaje en las teorías de Jean Piaget y Lev S. Vygotski : un análisis comparativo.
    Autores Rodríguez Arocho, Wanda C.
    Publicado 1999-07-01
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  • 2
    Enseñanza de geometría básica a personas adultas con síndrome de down en entornos familiares: detectando sus dificultades durante el aprendizaje
    Palabra clave: “...Geometría; necesidades educativas; propuesta didáctica; síndrome de Down; teoría de van Hiele....”
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  • 3
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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  • 4
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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  • 5
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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  • 6
    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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    Aplicación del modelo de respuesta graduada a una escala de comportamiento empático
    Palabra clave: “...Teoría de la Respuesta al Ítem...”
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  • 18
    Pedagogía y praxis (práctica) educativa o educación. De nuevo: Una diferencia necesaria
    Palabra clave: “...práctica educativa...”
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  • 19
    Pedagogía y praxis (práctica) educativa o educación. De nuevo: Una diferencia necesaria
    Palabra clave: “...práctica educativa...”
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  • 20
    Pedagogía y praxis (práctica) educativa o educación. De nuevo: Una diferencia necesaria
    Palabra clave: “...práctica educativa...”
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