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  • 1
    English Language Learners’ Perception of Using Digital Games and L2 Willingness to Communicate
    Autores González, Yessenia
    Publicado 2020-01-16
    Palabra clave: “...language...”
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  • 2
    Análisis de procesos psíquicos y culturales y su aplicación en el aprendizaje de una segunda lengua.
    Autores Montealegre, Rosalía, Domínguez, María Elvia
    Publicado 1999-07-01
    Palabra clave: “...Sec­ond language learning...”
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  • 3
    Conciencia cultural a través del aprendizaje basado en tareas utilizando materiales auténticos
    Palabra clave: “...english as a second language (ESL)...”
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  • 4
    Using Genre Theory for teaching writing at tertiary level: a practical example of teaching to write effective recounts
    Autores Martínez-Lirola, María
    Publicado 2015-06-01
    Palabra clave: “...teaching-learning process...”
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  • 5
    Regreso progresivo a la presencialidad en tiempos de post-pandemia: el caso de un programa de Licenciatura en Lenguas Modernas de una Universidad Pública Colombiana
    Palabra clave: “...educational software; b-learning; teacher educators; Bilingual education; second language...”
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  • 6
    Estrategias facilitadoras del lenguaje escrito abordaje desde la perspectiva neuropsicopedagógica
    Palabra clave: “...strategies...”
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  • 7
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Estrategias Metacognitivas...”
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Estrategias Metacognitivas...”
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    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
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    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
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    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
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