161
162
Descripción:
“...Las niñas son testigos de la violencia de género, pero ellas mismas son receptoras de la violencia como parte de su formación para la vida adulta. Quizá las niñas no saben que su derecho a una vida libre de violencia está siendo incumplido, pero sí saben y sienten que sus hermanos varones tienen más tiempo para jugar, reciben mayores recursos y atenciones. ...”
163
164
166
169
Descripción:
“...Desde la aparición de la pandemia de la COVID-19, han ocurrido cambios drásticos en los hábitos de vida de los seres humanos. La educación universitaria no es ajena a las diversas reformas que la coyuntura actual demanda. ...”
175
Descripción:
“...Los trabajadores de la salud deben replantear las  concepciones que poseen frente a su propia profesión y frente al otro como persona, si quieren afectar la  vida y la cotidianidad de la gente y, abordar los conceptos nuevos a partir de los códigos de la población de  acuerdo con sus características socioculturales.
...”
176
177
179
Autores Echeverri Garro€‹, Marco Iván
Publicado 2014-10-27
Descripción:
“...La administración del Municipio de Medellín viabiliza y ejecuta proyectos para la educación, sensibilización y recuperación de puntos críticos para la disposición de residuos sólidos, mediante mecanismos de participación ciudadana como el presupuesto participativo y las jornadas de vida. Además, se incluyen otras iniciativas con recursos propios, como la limpieza de quebradas y microcuencas, recolección de residuos especiales como escombros, colchones y otros enseres que una parte de la población dispone inadecuadamente. ...”Publicado 2014-10-27