Palabra clave: “...cuidado del niño...”

Descripción: “...El estudio tuvo como propósito establecer las diferencias en las conductas externalizantes, el rendimiento académico y la atención selectiva en niños de 6 a 11 años con y sin TDAH. Se llevó a cabo un estudio cuasi experimental con un diseño ex post facto prospectivo simple. ...”

Palabra clave:

Descripción: “...Método: Participantes: 9 niños con dificultades de lectura y 9 controles. ...”

Descripción: “...La investigación buscó aportar en el conocimiento de las posibles diferencias en el nivel de desarrollo de los factores neuropsicológicos y los procesos cognitivos en niños con dificultades en la escritura y sin ellas. ...”

Descripción: “...Metafísica sin ontología es un proyecto de Filosofía teorética que desea colocar las bases para la construcción de un edificio metafísico no ontológico. ...”

Palabra clave: “...sin Resumen...”

Descripción: “...En esta ilustración se busca hacer una relación entre la comida y el arte, también se trata de mostrar la comida desde su estado natural, sin cocción alguna, un toro, un cerdo, un pescado, una cebolla, un tomate, entre otros, todos en su estado natural, crudos tal cual son. ...”

Palabra clave:

Descripción: “...Este trabajo realiza una revisión crítica sobre el libro de Cristina Lafont, Democracia sin atajos, abordando tres de los temas tratados allí por la autora: el valor de los “mini-públicos” en el contexto de una radical crisis de representación, como la que vivimos; el problema democrático que plantea la intervención de los tribunales en la decisión (final) de controvertidos asuntos de interés público (una intervención que Lafont alienta enfáticamente en su trabajo), y los límites propios de una visión que propone reducir el papel de la ciudadanía a una intervención destinada a presentar “desafíos” frente a las decisiones tomadas por las autoridades públicas. ...”

Palabra clave:

Descripción: “...Esta descripción de algunas de las imágenes captadas por las miradas infantiles y expresadas en sus dibujos; nos permiten ver qué piensan y qué proponen los niños sobre el tema de esta edición: ...”