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  • 261
    Co-construcción del sí mismo en niños institucionalizados y declarados en adoptabilidad
    Descripción: “...El presente estudio tiene como propósito explorar y analizar el proceso de co-construcción de las significaciones sobre sí mismos de tres niños entre 5 y 6 años, quienes se encuentran institucionalizados y declarados en adoptabilidad. ...”
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  • 262
    Programa de promoción de la salud escolar: infancia activa y saludable en tres territorios sociales colombianos
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  • 263
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 264
    Del “niño problema” al adolescente farmacodependiente: apuntes autoetnográficos de una trayectoria educativa socialmente estructurada desde el diagnóstico de TDAH
    Autores Bellatin-Torres, Jorge H.
    Publicado 2023-07-01
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  • 265
    Estilos de crianza, coparentalidad y problemas de conducta en niños con autismo: un estudio correlacional
    Palabra clave:
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  • 266
    A regulamentação da convivência familiar: critérios para a tutela dos direitos indisponíveis das crianças e dos adolescentes
    Palabra clave:
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  • 267
    La ilustración editorial infantil como instrumento para informar acerca de los juguetes que fomentan los estereotipos de género y su influencia en la discriminación de género.
    Autores Hong, Dennisse
    Publicado 2022-05-04
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  • 268
    Deleciones de IKZF1 en pacientes con leucemia linfoblástica aguda. Asociación con desenlaces clínicos en una cohorte de niños en un centro de referencia en Colombia
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  • 269
    Tamización de salud visual en población infantil: Prevención de la ambliopía
    Palabra clave:
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  • 270
    Patrimonio cultural y convivencia social. La importancia de trabajar el tema con los niños
    Autores Toro Ospina, Alexandra
    Publicado 2024-05-06
    Palabra clave: “...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”
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  • 271
    Estigma social del sobrepeso y obesidad en niños de escuela primaria: una revisión sistemática
    Descripción: “...Existen diferencias significativas entre niños y niñas; la estigmatización social afecta más a las niñas debido a la internalización de cánones de belleza e imagen corporal basados en la delgadez. ...”
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  • 272
    Propiedades psicométricas de una escala para medir desconexión moral en niños mexicanos.
    Descripción: “...En el presente estudio se analizaron las propiedades psicométricas de la escala Desconexión Moral en Situaciones de Acoso en niños (DMAE). Participaron 661 estudiantes mexicanos de 5.º (51 %) y 6.º grado (49 %), 48 % niñas (M edad = 10.51, DE = .64 años) y 52 % niños (M edad = 10.59, DE = .68 años). ...”
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  • 273
    Creatividad y habilidades de pensamiento: Programa de enriquecimiento para niños con bajo rendimiento intelectual
    Palabra clave:
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  • 274
    Eficacia de los tratamientos de fisioterapia para el dolor lumbar en niños y adolescentes
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  • 275
    Estrategias de aprendizaje en niños de transición y su influencia en los niveles de comprensión
    Descripción: “...En el siguiente artículo se presenta un estudio acerca de las estrategias de aprendizaje y su influencia en la comprensión de niños preescolares. El objetivo es determinar por medio de la literatura infantil, a qué estrategias de aprendizaje –ya sean, visuales, auditivas o kinésicas– recurren más los estudiantes que inician su proceso de formación y cómo repercuten estas en sus niveles de comprensión. ...”
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  • 276
    Desarrollo de habilidades conductuales maternas para promover la alfabetización inicial en niños preescolares.
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  • 277
    Implementación del proceso de adopción de precauciones para prevenir la farmacodependencia en niños de edad escolar.
    Autores Flórez Alarcón, Luis
    Publicado 1998-07-01
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  • 278
    Análisis del funcionamiento de la memoria operativa en niños con trastornos en el aprendizaje.
    Autores Ocampo Gaviria, Tulia, Sierra Fitzgerald, Óscar
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “...En la investigación se estudiaron 45 niños: 15 niños sin Trastornos Específicos en el Aprendizaje (Sin TEA), 15 con TAL y 15 con TAL/TAM. ...”
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  • 279
    Propiedades psicométricas del cuestionario de resiliencia para niños y adolescentes en estudiantes mexicanos de bachillerato.
    Descripción: “...Por esta razón, la presente investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Resiliencia para Niños y Adolescentes con una muestra de 512 estudiantes de una preparatoria de la Universidad de Guadalajara, México. ...”
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  • 280
    Influencia de un programa de estimulación temprana en el desarrollo lingüístico de niños de Sincelejo
    Descripción: “...<p>El presente artículo es producto de una investigación que tuvo por objetivo determinar el impacto de un programa de estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje de los niños de 3 años del municipio de Sincelejo. En esta participaron 58 niños de 2 Centros de Desarrollo Infantil (CDI) y un hogar infantil del municipio de Sincelejo. ...”
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