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Autores Medina Sauza, Ana Lilia, Acosta Márquez, Maria Pilar, López Fernández, Eira
Publicado 2018-09-23
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Publicado 2018-09-23
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Autores v, José Albeiro
Publicado 2015-07-01
Descripción:
“...El objetivo de este estudio fue describir la diversificación y expansión de la práctica en el Instituto de Educación Física de la Universidad de Antioquia y reconocer el contexto social donde esta se desarrolló durante los años 2013-2014, a la luz del cumplimiento misional y de formación institucional. ...”Publicado 2015-07-01
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Descripción:
“...Con la intención de realizar una aproximación a la relación entre cultura, identidad, política y sociedad, en el presente escrito se abordan las condiciones preliminares que contribuyeron a que en la década de los noventa del siglo XX Argentina tuviera su Instituto Nacional de Teatro y su Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales. ...”
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Autores Rodrigo Jaimes Abril
Publicado 2018-08-03
Descripción:
“...<p>Este trabajo presenta una síntesis de lo que ha sido la formación de profesionales en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central ETITC de Bogotá, resaltando las características más importantes del proyecto educativo en las distintas épocas en que la institución ha ofertado programas de educación superior. ...”Publicado 2018-08-03
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Autores María Flor Stella Monroy González
Publicado 2018-08-03
Descripción:
“...<p>El ejercicio de realizar una investigación diagnóstica sobre la percepción de los estudiantes acerca del impacto de la educación ambiental en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, hizo parte de la actividad académica de la asignatura de fundamentos de investigación con estudiantes de tercer semestre de Electromecánica, en concordancia con la investigación formativa establecida para el ciclo técnico profesional. ...”Publicado 2018-08-03
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Descripción:
“...<p>Este artículo presenta algunas de las características de los estudiantes de los Programas de Educación Superior en el primer periodo académico de 2007, información obtenida con la aplicación de una encuesta poblacional a 314 estudiantes escogidos por Muestreo Aleatorio Simple, investigando variables relacionadas con aspectos personales y familiares, laborales, académicos y de apoyo institucional. Se presentan las prevalecías por cada variable y comentarios relacionados con: localidad donde viven, estrato económico, género, edad, estado civil, número de hijos, ocupación, ingresos económicos, condiciones académicas y factores que inciden en el desempeño académico....”
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