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  • 181
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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  • 182
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...Objetivo: Establecer la relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico de 5...”
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  • 197
    Innovación pública en programas sociales a través de la generación de valor público. El caso del Programa Escuelas de Tiempo Completo 2018-2019 en el Estado de Puebla, México
    Autores Rivera, Claudia
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “...Este análisis busca identificar la innovación pública generada a través del Programa Escuelas de...”
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  • 198
    La participación juvenil y la reconstrucción del tejido social en Colombia, una aproximación en los departamentos de Caldas, Chocó y Sucre
    Palabra clave: “...tecnologías de la información...”
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  • 199
    Hacia una definición de cultura de la propiedad industrial. Dimensiones y variables para su estudio
    Autores Dorzón, Osmany Bicet, Acosta, Rolando Pavó
    Publicado 2022-12-09
    Palabra clave: “...cultura de la propiedad industrial;...”
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  • 200
    Para las investigaciones teóricas en el diseño : aprendiendo del pensamiento feminista.
    Autores Mallol Esquefa, Miquel
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...fragilidad de la teoría del diseño...”
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