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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “... señalan que: en relación con las finalidades de la educación, se estudia para ser alguien en la vida; la...”
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  • 118
    Las repercusiones de la motricidad fina post pandemia
    Descripción: “... descriptivo la situación de la motricidad fina en la población infantil después del COVID-19. Se exploraron...”
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    Las repercusiones de la motricidad fina post pandemia
    Descripción: “... descriptivo la situación de la motricidad fina en la población infantil después del COVID-19. Se exploraron...”
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    Las repercusiones de la motricidad fina post pandemia
    Descripción: “... descriptivo la situación de la motricidad fina en la población infantil después del COVID-19. Se exploraron...”
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