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  • 181
    New and persisting challenges for history, social studies and citizenship education in finnish compulsory education – highlights from recent assessments and research.
    Autores Virta, Arja
    Publicado 2014-01-01
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  • 182
    Aportes del método fenomenológico a la investigación educativa
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  • 183
    Sentidos y significados del Movimiento de la Reconceptualización del Trabajo Social en las unidades académicas de Caldas y Cundinamarca en Colombia.
    Autores Marín Rengífo, Alba Lucía
    Publicado 2013-07-01
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  • 184
    Un estado de los estados del arte de familia en Colombia: el lugar de la familia y de las disciplinas
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  • 185
    Aportes del método fenomenológico a la investigación educativa
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  • 186
    Ciencias sociales y mundo de la vida
    Autores Serna Castro, Yobany
    Publicado 2008-01-01
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  • 187
    El concepto de equilibrios múltiples en ciencias sociales
    Autores Medina, Luis Fernando
    Publicado 2011-06-16
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  • 188
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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  • 189
    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
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  • 190
    New and persisting challenges for history, social studies and citizenship education in finnish compulsory education – highlights from recent assessments and research.
    Autores Virta, Arja
    Publicado 2014-01-01
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  • 191
    Reseña. De “The Exhibitionary Complex” (1988) a “Thinking (with) Museums: From Exhibitionary Complex to Governmental Assemblage” (2015) de Tony Bennett. Una mirada a la práctica museística
    Autores Cordin, Giulia
    Publicado 2019-01-23
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  • 192
    Editorial. Fractus, fracta, fractum. La indeterminación de la imagen y su relación con el acto narrativo en la era digital
    Autores Duarte, German A.
    Publicado 2019-01-23
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  • 193
    Editorial
    Autores Barrios Rubio, Andrés
    Publicado 2020-05-28
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  • 194
    Editorial
    Autores Bernal Olarte, Angélica
    Publicado 2020-01-01
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  • 195
    Editorial
    Autores Posada, Enrique, Bernal, Angélica
    Publicado 2019-06-28
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  • 196
    Reseña. Londoño-Toro, B., & Peralta-González, L. (eds.). (2018). La voz de las víctimas: reto para la academia ante el posconflicto. Bogotá: Universidad del Rosario.
    Autores Barreto Henriques, Miguel
    Publicado 2019-06-28
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  • 197
    Editorial
    Autores Fuentes-Contreras, Édgar Hernán
    Publicado 2021-03-22
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  • 198
    Editorial. Una mirada transversal al mundo contemporáneo
    Autores Molano Vega, Mario Alejandro
    Publicado 2021-09-01
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  • 199
    Enfoque biocultural en investigación: el caso de la comunidad Muisca de Sesquilé “los hijos del maíz”
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  • 200
    La representación del indígena en Elegías de varones ilustres de Indias y La vorágine: continuidades y rupturas de la mirada colonial sobre el otro
    Autores Martínez Gutiérrez, Néstor
    Publicado 2023-06-20
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