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  • 61
    Predominancia del autoconcepto en estudiantes con conductas antisociales del Callao
    Autores Coveñas-Lalupú, José, Palacios-Garay, Jessica
    Publicado 2019-06-21
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  • 62
    Logro de competencias en el proceso de aprendizaje durante tiempos del COVID-19
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  • 63
    Evidencias psicométricas de Inventario SISCO SV-21 para el estudio del estrés académico en universitarios peruanos
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  • 64
    Adaptación del Cuestionario de Capital Psicológico al ámbito educativo en una muestra argentina
    Autores Schönfeld, Fátima Soledad, Mesurado, Belén
    Publicado 2020-03-10
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  • 65
    El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios
    Autores Luy-Montejo, Carlos
    Publicado 2019-06-21
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  • 66
    Satisfacción laboral y síndrome de Burnout en docentes durante el confinamiento por la pandemia COVID-19
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  • 67
    Rasgos de personalidad predictores del Síndrome de Quemarse por el Trabajo en profesores mexicanos
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  • 68
    Educación y apoyo familiar, y logro en matemáticas en dos contextos sociodemográficos diferentes
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  • 69
    Revisión sistemática sobre la adicción a las redes sociales en adolescentes latinoamericanos entre el 2020-2022
    Autores Colonio Caro, Julio Daniel
    Publicado 2023-08-31
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  • 70
    Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves
    Autores Leal-Soto, Francisco, Cuadros Jiménez, Olga
    Publicado 2024-01-01
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  • 71
    Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves
    Autores Leal-Soto, Francisco, Cuadros Jiménez, Olga
    Publicado 2024-01-01
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  • 72
    Efectos de un programa de prevención sobre las adicciones tecnológicas y disposiciones cognitiva-afectivas en universitarios
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  • 73
    Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves
    Autores Leal-Soto, Francisco, Cuadros Jiménez, Olga
    Publicado 2024-01-01
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  • 74
    Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves
    Autores Leal-Soto, Francisco, Cuadros Jiménez, Olga
    Publicado 2024-01-01
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  • 75
    Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves
    Autores Leal-Soto, Francisco, Cuadros Jiménez, Olga
    Publicado 2024-01-01
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  • 76
    Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves
    Autores Leal-Soto, Francisco, Cuadros Jiménez, Olga
    Publicado 2024-01-01
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  • 77
    Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves
    Autores Leal-Soto, Francisco, Cuadros Jiménez, Olga
    Publicado 2024-01-01
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