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Autores Armuelles , Roberto, Peñalba, Maryori, Piti, Miguel, Rodríguez, Víctor, Villaverde Urriola, Pablo Ernesto
Publicado 2022-12-01
Publicado 2022-12-01
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Autores Veloso Pérez, Eduardo, Puga García, Arturo, Veloso Rodríguez, Ariadna, Abreu Martín, Liyipsi, Ramos Palmero, Rosa María, Puga Madiedo, Gloria María
Publicado 2024-07-31
Descripción:
“...El objetivo del estudio fue identificar la posible relación entre los perfiles motivacionales de los estudiantes de primer año que ingresaron a la carrera de Medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus en el curso 2023 y su rendimiento académico al finalizar el segundo ciclo evaluativo. ...”Publicado 2024-07-31
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Autores Mejía Salazar, Lucy Verónica, Ríos Chaparro, Luz Mery, Mena Maturana, Emiro Enrique, Ibargüen, María Yasmín, Mena Maturana, Edys Oneida, Sierra, Hermes Mauricio
Publicado 2022-12-01
Publicado 2022-12-01
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Autores Guerra Olascoaga, Jessica Tatiana, Gorrostola Nadad, Javier Arturo, Norman Gómez, Richar
Publicado 2020-08-14
Descripción:
“...El presente artículo no solo pretende analizar cómo estos autores a través del cristianismo han mantenido vigente su pensamiento sino comprender la vigencia del pensamiento clásico por medio de apreciaciones a esta religión.
Con algunas producciones intelectuales, éstos clásicos de las ciencias sociales han establecido contrastes y similitudes respecto a la utilidad del cristianismo en la historia, desde la filosofía positivista de Comte, lo visibilizó con la llamada ley de la evolución intelectual de la humanidad o ley de los tres estadios. ...”Publicado 2020-08-14
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Autores Rosa Coronado, Maria
Publicado 2022-03-02
Descripción:
“...El presente artículo nace de la investigación doctoral: Creencias docentes sobre la enseñanza de la escritura con apoyo de las TIC del área de lenguaje cuyo propósito general es comprender como las configuraciones de las creencias docentes limitan o favorecen el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la escritura, cuya trascendencia es develar la caracterización docente en el aula de clases a partir de la forma de enseñar y transponer el conocimiento a partir del trinomio: creencias, escritura y TIC con relación a la integración de las TIC en el proceso de enseñanza partiendo de tres elementos: (1) la escritura para desarrollar habilidades; (2) la utilización de las TIC en educación y (3) las creencias docentes eje central de esta investigación
 
La trascendencia de esta pesquisa permitirá develar constructos específicos para mejorar la calidad educativa y transformar currículos a nivel de educación y profesionalización docente; además, aportar a la ciencia, la educación y tecnología constructos teóricos para cerrar brechas de aprendizaje y a la vez demostrar que el uso efectivo estas herramientas de manera positiva o negativa no dependen de ella, sino de las personas, en este caso el docente que las aplica o utiliza conforme al objetivo de aprendizaje. esta investigación es de carácter cualitativo, apoyado en el paradigma interpretativo, estudio de caso y diseño etnográfico; el tipo de técnica o herramienta para el levantamiento de datos es la entrevista (en profundidad y semiestructurada, grupal) y grupos focales para la triangulación final; la herramienta de análisis a trabajar será sobre la teoría fundamentada constructivista.
...”Publicado 2022-03-02
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Autores De Hoyos Buelvas, Iván Fernando, Sánchez Ramos, Maryolis, Montes Tatis, Darlys
Publicado 2022-10-11
Descripción:
“...Cada día, es más significativo atender minuciosamente los factores que inciden para mejorar la ejecución de alternativas investigativas en campo, es decir, sea en el contexto educativo o desde el ámbito social; sumado a ello, estas estimaciones se encuentran permeadas por diferentes estrategias que buscan mejorar e innovar la calidad de los procesos investigativos y su accionar en el contexto desde donde intervienen. Con relación a ello, en esta revisión se indaga sobre los diferentes modos de innovación que ha surtido la investigación para consolidarse como un mecanismo esencial en diferentes entornos que buscan indagar, pesquisar y explorar, a través de la ciencia, para dar una respuesta clara, concreta y eficaz a interrogantes que no tienen una respuesta concisa y precisa desde lo superficial. ...”Publicado 2022-10-11