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Mostrando 1 - 20 Resultados de 38 Para buscar 'roca, instituciones y desarrollo :', tiempo de consulta: 0.10s Limitar resultados
  • 1
    Infraestructura tecnológica en tres instituciones educativas públicas en Colombia
    Palabra clave: “...Infraestructura tecnológica; salas de sistemas; tecnología e informática; instituciones educativas....”
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  • 2
    Bajo peso al nacer y su implicación en el desarrollo psicomotor
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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  • 3
    Aspectos fundamentales de los riesgos financieros y sus incidencias en Colombia
    Palabra clave: “...Instituciones Financieras...”
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  • 4
    Aspectos fundamentales de los riesgos financieros y sus incidencias en Colombia
    Palabra clave: “...Instituciones Financieras...”
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  • 5
    Eficacia de la estrategia tecnológica para la promoción de la cultura tributaria implementada por la secretaria de hacienda municipal de San José de Cúcuta- Norte de Santander como parte del plan de desarrollo 2020-2023
    Autores Cuellar , Suneidy, Rivera , Milena, Quintero, Geiner
    Publicado 2022-01-01
    Descripción: “...;nbsp; San José de Cúcuta- Norte de Santander como parte del Plan de Desarrollo 2020-2023; para ello, se...”
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  • 6
    Eficacia de la estrategia tecnológica para la promoción de la cultura tributaria implementada por la secretaria de hacienda municipal de San José de Cúcuta- Norte de Santander como parte del plan de desarrollo 2020-2023
    Autores Quintero, Geiner, Rivera , Milena, Cuellar , Suneidy
    Publicado 2022-01-01
    Descripción: “...;nbsp; San José de Cúcuta- Norte de Santander como parte del Plan de Desarrollo 2020-2023; para ello, se...”
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  • 7
    Atención primaria en salud, con enfoque preventivo, desde primeros auxilios, brigadas de emergencia y simulacros de evacuación
    Autores Torres-Nieto, Herlinda
    Publicado 2013-12-20
    Descripción: “... Métodos: Se desarrolló un estudio descriptivo y se utilizó   el programa Excel para el análisis de la...”
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  • 8
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “..., según la teoría de Ausubel?; esto, en la Institución Educativa Samoré, municipio de Toledo, departamento...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “..., según la teoría de Ausubel?; esto, en la Institución Educativa Samoré, municipio de Toledo, departamento...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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