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  • 81
    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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  • 82
    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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    Las Webquest: propuesta pedagógica para el manejo de la información disponible en Internet.
    Descripción: “... descriptivo. la población seleccionada fueron estudiantes del grado quinto de primaria (282) y docentes...”
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  • 90
    La realidad virtual en la migración de plataformas educativas de 2D a 3D en los escenarios de las Universidades de San José de Cúcuta
    Autores Rodríguez Ibáñez, Raúl Eduardo
    Publicado 2018-07-01
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  • 91
    Impacto del proyecto “Con una botella podemos todos” en instituciones educativas bogotanas
    Autores Cárdenas-Frías, Gladys Amparo
    Publicado 2016-12-30
    Descripción: “... estudiantes, 1 docente, 17 estudiantes de enfermería) se obtuvo por conveniencia, de tipo no probabilístico...”
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  • 92
    Dificultades alrededor de tareas algebraicas, ¿Existen diferencias de genero?
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  • 93
    Factores de riesgo asociados a infecciones en pacientes hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI)
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  • 94
    Las motivaciones y los inconvenientes en el camino hacia un liderazgo femenino en el sistema educativo mexicano
    Descripción: “... jefatura, en el ámbito docente privado del municipio de Pachuca, Hidalgo, con base a las principales...”
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  • 95
    Concepción de las prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias en los estudiantes de la Institución Educativa Santo Angel de la ciudad de Cúcuta; una visión desde la perspectiva de sus actores
    Autores Becerra-Bustos, Carlos Leonardo
    Publicado 2015-01-17
    Descripción: “... la escala Likert y preguntas abiertas a docentes y estudiantes. La población, estuvo...”
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  • 96
    Modelo de docencia centrada en el discípulo una propuesta para hacer más humanizada la docencia
    Autores Márquez-Peñaranda, Jorge Fernando
    Publicado 2001-01-01
    Descripción: “... social” entre el docente y cada individuo de ese subgrupo y finalmente retirar ese tratamiento. Los...”
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  • 97
    Análisis de contenido matemático en soporte wiki
    Autores Carranza-Vargas, Edwin
    Publicado 2011-01-01
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  • 98
    Estrategia metodológica para la enseñanza del teorema de Pitágoras en el grado octavo de la institución monseñor Jaime Prieto Amaya
    Descripción: “... periodo de tiempo de un año con la participación de la docente del área de matemáticas y una totalidad de...”
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  • 99
    Uso de herramientas tecnológicas y su impacto en el rendimiento en el curso de cálculo II de la universidad nacional
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  • 100
    Facultad de enfermería de la Universidad Nacional de Colombia, una experiencia real de APS en las tres últimas décadas
    Autores Parrado-Lozano, Yaneth Mercedes
    Publicado 2013-12-20
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