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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “...Basado en la “teoría cognitiva social”, el objetivo del presente trabajo es poner a prueba la...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “...Basado en la “teoría cognitiva social”, el objetivo del presente trabajo es poner a prueba la...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “...Basado en la “teoría cognitiva social”, el objetivo del presente trabajo es poner a prueba la...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “...Basado en la “teoría cognitiva social”, el objetivo del presente trabajo es poner a prueba la...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “...Basado en la “teoría cognitiva social”, el objetivo del presente trabajo es poner a prueba la...”
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    Evaluación de un modelo sociocognitivo de autoeficacia, burnout y engagement en el trabajo: análisis de invarianza entre Argentina y España
    Descripción: “...Basado en la “teoría cognitiva social”, el objetivo del presente trabajo es poner a prueba la...”
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  • 47
    Tendencias investigativas en calidad de la educación. Auscultando títulos, teorías de apoyo, propósitos, y métodos
    Autores López Ávila, Carmen Rosa, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2023-12-19
    Palabra clave: “...Tendencia de la investigación...”
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  • 48
    Tendencias investigativas en calidad de la educación. Auscultando títulos, teorías de apoyo, propósitos, y métodos
    Autores López Ávila, Carmen Rosa, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2023-12-19
    Palabra clave: “...Tendencia de la investigación...”
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  • 49
    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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  • 50
    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
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    Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS): evidencia de validez en población ecuatoriana
    Palabra clave: “...Dificultades en la regulación emocional...”
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