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  • 101
    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “...Aprendizaje significativo, situación problema, modelación, intervención didáctica, función...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “...Aprendizaje significativo, situación problema, modelación, intervención didáctica, función...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “...Aprendizaje significativo, situación problema, modelación, intervención didáctica, función...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “...Aprendizaje significativo, situación problema, modelación, intervención didáctica, función...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “...Aprendizaje significativo, situación problema, modelación, intervención didáctica, función...”
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    ¿Pluralismo o monoteoría en psicología clínica? Análisis empírico de problemas epistemológicos y formativos en carreras de psicología en Argentina (2015)
    Descripción: “... trabajo aporta datos sobre el estado actual de dicha formación psicoclínica en universidades nacionales en...”
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