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    Los Sentidos de la Evaluación Profesoral en Colombia
    Autores Rojas-Fajardo, Aida Josefina
    Publicado 2018-07-28
    Descripción: “... profesional de la educación, y de los estudiantes como personas y profesionales. Por esto es fundamental el...”
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    Una discusión humanista inaplazable: la persona frente a la ley. Reflexiones bíblico-teológicas de razón hinkelammertiana
    Autores Sardiñas Iglesias, Loida
    Publicado 2013-05-31
    Descripción: “...-exílica y mosaica post-exílica), con el objeto de reivindicar la centralidad de la persona como el lugar...”
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    Representaciones sociales de la violencia generada por el conflicto armado colombiano en estudiantes víctimas, de la institución educativa municipal Montessori del municipio de Pitalito-Huila
    Autores Guzmán Pacheco, Juan Felipe
    Publicado 2019-10-28
    Descripción: “... hizocaso omiso de la situación y los medios de comunicación nunca expresaronapoyos hacia las víctimas. ...”
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    Las prácticas político-educativas en la Argentina post-2001: las experiencias colectivas de autogestión del conocimiento en la universidad
    Autores Singer, Mariela
    Publicado 2010-07-18
    Descripción: “...En la Argentina, el año 2001 significó un punto de inflexión en cuanto a la emergencia y el...”
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    Violencias en la travesía. Expresiones gráficas de migrantes indocumentados en el norte de México
    Descripción: “... montadas sobre un tren (la “bestia”) y arriesgando sus vidas en búsqueda de oportunidades de una mejor vida...”
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    Teología del Pluralismo Religioso: paradigma y frontera
    Autores Bonilla Morales, Jaime Laurence
    Publicado 2011-12-15
    Descripción: “...Son diversos los conceptos y las escuelas que hacen parte del amplio y novedoso panorama de la...”
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    La Pedagogía Franciscana como capital heredado desde los campos de Bourdieu
    Descripción: “... desde la teoría de los campos de Bourdieu. El aporte logrado se resume en una mirada integradora y...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
    Descripción: “... referencia al problema del lenguaje, la teoría general de sistemas, y la planificación y prospectiva...”
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