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  • 161
    Los excesos de la razón: hacia la recuperación de las emociones en el concepto del ser humano
    Autores Burgos Acosta, Juan José
    Publicado 2015-06-25
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  • 162
    El trasfondo económico de un crimen de lesa humanidad
    Autores Vega Cantor, Renán
    Publicado 2014-01-07
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  • 163
    Concepto y prácticas de educación expandida: una revisión de la literatura académica
    Autores Uribe Zapata, Alejandro
    Publicado 2018-01-31
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    La acción y el enfoque psicosocial de la intervención en contextos sociales: ¿podemos pasar de la moda a la precisión teórica, epistemológica y metodológica?
    Autores Villa Gómez, Juan David
    Publicado 2012-07-09
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  • 165
    El amor de la inocencia y la inocencia del amor. De la erótica venérea a la erótica agápica en las Memorias de mis putas tristes de Gabriel García Márquez
    Autores Quelas, Juan
    Publicado 2011-12-15
    Descripción: “...El autor propone un itinerario desde el diálogo, literatura y teología que, siguiendo la...”
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  • 166
    Geopolítica del Conocimiento y Decolonialidad: ¿Está el eurocentrismo puesto a prueba?
    Autores Bonilla C, Daniel
    Publicado 2019-06-04
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  • 167
    Aportes de la antropología ficcionalista a la formación humana
    Autores Saavedra Rey, Sneider, Saavedra Rey, Liliana
    Publicado 2020-12-18
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  • 168
    Límites de la ciencia europea, interculturalidad crítica y mundos de la vida en Tierra del Fuego
    Autores Salas Astrain, Ricardo
    Publicado 2024-02-06
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  • 169
    Un criterio filosófico de orientación educativa a partir de la idea de ingenio de Juan Huarte
    Autores De Bravo Delorme, Cristián Alejandro
    Publicado 2021-07-06
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  • 170
    Disputas e tensões entre a instituição católica em São Paulo e a ditadura militar
    Autores de Souza, Ney
    Publicado 2016-06-25
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  • 171
    El camino a la libertad. Eugen Fink y el principio de la fenomenología
    Autores Giubilato, Giovanni Jan
    Publicado 2017-02-10
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  • 172
    Proyecto educativo como fundamento para pensar la subjetividad política desde la cultura escolar
    Descripción: “...; desde el diálogo entre el macro-currículo  y el micro-currículo, donde se recomienda la aceptación de la...”
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
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    Una visión filosófica del lenguaje para la prospectiva sistémica de tercera generación
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    Límites de la ciencia europea, interculturalidad crítica y mundos de la vida en Tierra del Fuego
    Autores Salas Astrain, Ricardo
    Publicado 2024-02-06
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