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Descripción:
“...., otorgando referencias a entrenadores e investigadores, del componente técnico-táctico del jugador de fútsal.
...”
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Descripción:
“...Para la recolección de la información, se utilizó un instrumento diseñado por el Programa de acompañamiento y adaptado por los investigadores, con 33 ítems, que incluían variables de tipo individual, personal, socio-económicas y académicas; se aplicó previo consentimiento informado. ...”
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Autores Castellar-Ortega, Grey Cecilia, Cely-Bautista, María Mercedes, Cardozo-Arrieta, Beatriz María, Angulo-Mercado, Edgardo Ramón, Plaza-Vega, Martín Elías
Publicado 2019-12-31
Descripción:
“...La adsorción con carbón activado es una de las técnicas más empleadas para remover el color de los efluentes, pero sus altos costos han dirigido la atención de los investigadores hacia el estudio de materiales adsorbentes provenientes, principalmente, de la agroindustria. ...”Publicado 2019-12-31
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Descripción:
“...Como estrategia no contaminante, algunos investigadores recomiendan cultivar en condiciones de sombrío, para reducir la enfermedad. ...”
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Autores Cuevas-Gonzalez, Juan Pablo, Fernandez-Mendez, Fernando, Bocanegra-González, Kelly T.
Publicado 2025-12-31
Descripción:
“...La implementación de este laboratorio virtual permitió un manejo eficaz de grandes volúmenes de datos, facilitando la colaboración en tiempo real entre investigadores y proporcionando una herramienta escalable y flexible para el análisis de datos ecológicos, promoviendo una comprensión más completa de la biodiversidad en la región.
...”Publicado 2025-12-31
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Descripción:
“...Autores con afiliación U.D.C.A han colaborado con investigadores de 72 países. Con base en capital intelectual y producción científica, la U.D.C.A se encuentra actualmente en el modelo 2.0 y transita hacia el modelo 3.0, dibujado por tres áreas: Medicina, Ciencias Ambientales y Veterinaria. ...”
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Autores Colpas Castillo, Fredy, Tarón Dunoyer, Arnulfo, González Cuello, Rafael
Publicado 2018-06-30
Descripción:
“...Diversos investigadores sostienen que solo a través de una conciencia de las diferencias y de las similitudes entre educación, ambiente y neurociencias será posible lograr una fundamentación común necesaria para una ciencia integrada de la educación, el cerebro, la mente y el aprendizaje. ...”Publicado 2018-06-30
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