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  • 41
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... enfoque cualitativo, desarrollado en tres fases: 1) Fase de Exploración, 2) Fase de Profundización y 3...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... enfoque cualitativo, desarrollado en tres fases: 1) Fase de Exploración, 2) Fase de Profundización y 3...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
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    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... enfoque cualitativo, desarrollado en tres fases: 1) Fase de Exploración, 2) Fase de Profundización y 3...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
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    Descripción: “... enfoque cualitativo, desarrollado en tres fases: 1) Fase de Exploración, 2) Fase de Profundización y 3...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
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    Descripción: “... enfoque cualitativo, desarrollado en tres fases: 1) Fase de Exploración, 2) Fase de Profundización y 3...”
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    Autores Mejía, Diva Nelly
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    Descripción: “... enfoque cualitativo, desarrollado en tres fases: 1) Fase de Exploración, 2) Fase de Profundización y 3...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... enfoque cualitativo, desarrollado en tres fases: 1) Fase de Exploración, 2) Fase de Profundización y 3...”
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  • 59
    Las luchas por el reconocimiento, o la identidad como fenómeno global en las sociedades contemporáneas
    Autores García Ruiz, Jesús
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... trata de un proceso que  afecta a los grupos sociales y al individuo, a su identidad y a su...”
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  • 60
    Las luchas por el reconocimiento, o la identidad como fenómeno global en las sociedades contemporáneas
    Autores García Ruiz, Jesús
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... trata de un proceso que  afecta a los grupos sociales y al individuo, a su identidad y a su...”
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