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  • 4801
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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  • 4802
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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  • 4803
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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  • 4805
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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  • 4806
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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  • 4807
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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  • 4808
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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  • 4809
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “...En el escrito se cuestiona la concepción de Pestalozzi como intelectualista. Para ello se muestran...”
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  • 4810
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
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  • 4811
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... sido el conductor más claro del miedo, silenciando poblaciones y convirtiéndolo en un mediador de...”
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  • 4812
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... sido el conductor más claro del miedo, silenciando poblaciones y convirtiéndolo en un mediador de...”
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  • 4813
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... sido el conductor más claro del miedo, silenciando poblaciones y convirtiéndolo en un mediador de...”
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  • 4814
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
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  • 4815
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
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  • 4816
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... sido el conductor más claro del miedo, silenciando poblaciones y convirtiéndolo en un mediador de...”
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  • 4817
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... sido el conductor más claro del miedo, silenciando poblaciones y convirtiéndolo en un mediador de...”
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  • 4818
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... sido el conductor más claro del miedo, silenciando poblaciones y convirtiéndolo en un mediador de...”
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  • 4819
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
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  • 4820
    Antropología de los silencios en la inminencia del conflicto armado
    Autores Castellanos Martínez, Natalia
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... sido el conductor más claro del miedo, silenciando poblaciones y convirtiéndolo en un mediador de...”
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