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  • 181
    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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  • 182
    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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  • 188
    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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  • 190
    Aportes teóricos al concepto de conflicto social: Una lectura desde las macro y microsociologías hasta los modelos integradores emergentes.
    Palabra clave: “...teorías macro y microsociológicas...”
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  • 191
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 192
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 193
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 194
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 195
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 196
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 197
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 198
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 199
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 200
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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