Mostrando 321 - 340 Resultados de 5,789 Para buscar 'Atención', tiempo de consulta: 0.09s Limitar resultados
  • 321
    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
    Guardado en:
  • 322
    Jóvenes excombatientes: la construcción de la corporalidad en el tránsito del grupo armado a los programas de atención
    Autores Vallejo González, Sandra Yaneth
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...programas de atención...”
    Guardado en:
  • 323
    Atención y prevención de agresiones por animales potencialmente transmisores de rabia: una mirada desde la epidemiología de Caldas, Colombia
    Descripción: “... atención y prevención de estos. Materiales y Métodos: Estudio retrospectivo y descriptivo, se abordó el...”
    Guardado en:
  • 324
    Filosofía y psicología de la mente infantil: un ensayo de ingeniería conceptual en la teoría de la atención conjunta
    Autores Cuevas Alve, Nicolás
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...teoría de la atención conjunta...”
    Guardado en:
  • 325
    Evaluación del impacto del programa de atención integral a la familia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto, Seccional Bello
    Descripción: “...Objetivo. El Programa de Atención Integral a la Familia –PAIF– de Uniminuto Seccional Bello...”
    Guardado en:
  • 326
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “... lectora de un grupo de 42 niños y niñas, 21 de ellos con Trastorno por Déficit de Atención e...”
    Guardado en:
  • 327
    Percepción de usuarios, profesionales y estudiantes de salud sobre prestación de servicios de salud de tercer nivel de atención. Manizales. 2004.
    Guardado en:
  • 328
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “... lectora de un grupo de 42 niños y niñas, 21 de ellos con Trastorno por Déficit de Atención e...”
    Guardado en:
  • 329
    Evaluación del impacto del programa de atención integral a la familia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto, Seccional Bello
    Descripción: “...Objetivo. El Programa de Atención Integral a la Familia –PAIF– de Uniminuto Seccional Bello...”
    Guardado en:
  • 330
    Percepción de usuarios, profesionales y estudiantes de salud sobre prestación de servicios de salud de tercer nivel de atención. Manizales. 2004.
    Guardado en:
  • 331
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “... lectora de un grupo de 42 niños y niñas, 21 de ellos con Trastorno por Déficit de Atención e...”
    Guardado en:
  • 332
    Percepción de usuarios, profesionales y estudiantes de salud sobre prestación de servicios de salud de tercer nivel de atención. Manizales. 2004.
    Guardado en:
  • 333
    Evaluación del impacto del programa de atención integral a la familia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto, Seccional Bello
    Descripción: “...Objetivo. El Programa de Atención Integral a la Familia –PAIF– de Uniminuto Seccional Bello...”
    Guardado en:
  • 334
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “... lectora de un grupo de 42 niños y niñas, 21 de ellos con Trastorno por Déficit de Atención e...”
    Guardado en:
  • 335
    Evaluación del impacto del programa de atención integral a la familia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto, Seccional Bello
    Descripción: “...Objetivo. El Programa de Atención Integral a la Familia –PAIF– de Uniminuto Seccional Bello...”
    Guardado en:
  • 336
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “... lectora de un grupo de 42 niños y niñas, 21 de ellos con Trastorno por Déficit de Atención e...”
    Guardado en:
  • 337
    Evaluación del impacto del programa de atención integral a la familia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto, Seccional Bello
    Descripción: “...Objetivo. El Programa de Atención Integral a la Familia –PAIF– de Uniminuto Seccional Bello...”
    Guardado en:
  • 338
    Percepción de usuarios, profesionales y estudiantes de salud sobre prestación de servicios de salud de tercer nivel de atención. Manizales. 2004.
    Guardado en:
  • 339
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “... lectora de un grupo de 42 niños y niñas, 21 de ellos con Trastorno por Déficit de Atención e...”
    Guardado en:
  • 340
    Percepción de usuarios, profesionales y estudiantes de salud sobre prestación de servicios de salud de tercer nivel de atención. Manizales. 2004.
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda