Mostrando 1 - 9 Resultados de 9 Para buscar 'Entender el arte :', tiempo de consulta: 0.46s Limitar resultados
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    Descripción: ...En este sentido, este artículo de reflexión tiene como objetivos, cambiar la forma en que la sombra es vista, y explorar como está puede llegar a ser adaptada como herramienta artística principal; este proceso se realiza por medio de una sistematización y análisis del concepto de sombra desde sus antecedentes históricos en la literatura, en el arte y en la cinematografía. Esta investigación se realizó a partir de la técnica de prueba y error, en donde por medio de la ejecución de ensayos inspirados en diferentes artistas se buscaba entender cómo se comportaba la sombra en diferentes ambientes y situaciones, para así determinar que sin necesidad de utilizar elementos tradicionales en el arte [Pincel, Acrílicos, Lápices, etc.], se pueden obtener resultados innovadores que cambian la perspectiva de como se ve y se utilizan las sombras en el arte. ...
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    Descripción: ...En sí misma, la Catedral constituye una fuente de investigación, donde se plantea la superposición de épocas y de eventos políticos, económicos y sociales, que permitieron que se constituyera en lo que es hoy. El paso de personajes por la ciudad, como Ricardo Acevedo Bernal, dejaron su huella en la construcción misma, con múltiples donaciones de feligreses que aportaron en su construcción y dotación de obras de arte. ...
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    Descripción: ...Posteriormente, se indagó sobre el momento histórico en el cual el profesional del arte de la construcción Ernesto Muñoz Navarro construyó en Tunja edificaciones que marcaron el desarrollo de la ciudad. ...
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    Autores Vinasco Ñustes, Fabio Andrés
    Publicado 2016-07-24
    Descripción: ...El objetivo general del presente artículo de investigación es contribuir a la conformación de un acervo académico en torno a la idea de paisaje, partiendo de la influencia que señala la diferencia entre técnica y tecnología como una puntualización conceptual que permite entender la planeación moderna. ...
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