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Autores Rodríguez Salazar, María Clara, Meneses Báez, Alba Lucía, Quintero Gallego, Eliana Alexey, Rodríguez Granada., Lina María
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“...Se necesitan más estudios con mayor número de pacientes y sesiones de yoga por semana, además de un grupo control, para mejorar la validez de los resultados.
...”Publicado 2016-01-01
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Autores Boone Salles, Andréia Mansk
Publicado 2015-07-01
Descripción:
“...Cada niña participó en quince sesiones individuales de cuarenta minutos, una vez por semana. A las niñas se les invitó a dibujar lo que ellas quisieran y a contarle a la investigadora la historia de su dibujo. ...”Publicado 2015-07-01
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Autores Carlier Torres, María Elizabeth Mónica, Harmony, Thalia, Ricardo Garcell, Josefina, Marroquín, José L., Colmenero, Miguel
Publicado 2014-07-01
Descripción:
“...El objetivo fue evaluar cuál de estas condiciones de estimulación producía una mejor discriminación silábica en dos grupos de neonatos: 13 prematuros (edad gestacional promedio de 30 semanas, DE 3 semanas) y 13 nacidos a término (edad gestacional promedio de 38 semanas, DE 1 semana). ...”Publicado 2014-07-01
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Descripción:
“...Los datos fueron recopilados y presentados a través de un instrumento que pedía a los participantes que hicieran un juicio de pronóstico del dicho índice financiero con base en los gráficos presentados, representando un año, un mes, una semana y el último valor de cierre del índice. De esta manera, era posible medir la influencia de la heurística de anclaje y ajuste para establecer si la presencia de un valor inicial afectaba el pronóstico financiero. ...”
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Descripción:
“...El promedio de pérdida de peso fue de 5.7 kg en las cinco semanas que duró el tratamiento, mostrando significancia estadística de .001; a su vez, con la pérdida de peso disminuyó el IMC con una significancia estadística de .002. ...”
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Descripción:
“...La medición de todas las variables se realizó en tres momentos a través del uso de instrumentos previamente validados: a) preintervención, b) al finalizar la intervención y c) cinco semanas después de terminar el tratamiento. Participaron 180 estudiantes universitarios previamente detectados como bebedores perjudiciales, quienes fueron asignados al azar a uno de tres grupos: a) terapia motivacional individual, b) terapia motivacional grupal y c) ausencia de terapia. ...”
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Autores Perez-Gomez, Augusto, Lanziano, Carlos, Reyes-Rodríguez, María Fernanda, Mejía-Trujillo, Juliana, Cardozo-Macías, Francisco
Publicado 2018-07-01
Descripción:
“...De este análisis surgieron per les bastante claros que muestran diferencias importantes, especialmente entre dos grupos: los de bajo consumo, que son los más jóvenes, no toman solos, no han estado en fiestas con alcohol, nunca toman en el colegio ni durante varios días seguidos; y los de alto consumo, que son un poco mayores, cuando toman se emborrachan, tienden a tomar todas las semanas, han tomado en el colegio y antes de entrar por las mañanas, se han metido en problemas por tomar y rechazan las restricciones a los menores de edad o que se sancione a quienes les venden.
...”Publicado 2018-07-01
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Autores Sánchez Ríos, Hernán, Cerchiaro Ceballos, Elda, Guevara Guerrero, Marlenny
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“...Mediante el uso de un diseño longitudinal (12 semanas de observación) y transversal (cuatro grupos de edad), se describen las trayectorias de estrategias que utilizan 110 niños en la resolución tareas adaptadas de la Subescala de Causalidad Operatoria de la Escala Uzgiris – Hunt (Uzgiris & Hunt, 1975). ...”Publicado 2013-01-01
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Descripción:
“...Los padres contestaron los mismos cuestionarios diez semanas después. Un análisis de regresión jerárquica (ARJ) con la muestra total mostró que el estrés en la interacción y las conductas problema fueron las principales variables predictoras de las prácticas disciplinarias (p < .01). ...”
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