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  • 21
    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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  • 22
    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
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    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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    Experiencia jurídica experiencia de aprendizaje : acercamientos pedagógicos para generar aprendizajes significativos en derecho.
    Autores Solórzano Alfaro, Norman José
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... explorar un cambio en la forma de hacer las preguntas y ensayar respuestas, sobre la base de que no basta...”
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  • 38
    La política pública de acceso a la educación superior para los estratos socioeconómicos bajos.
    Autores Cárdenas García, Marcos Alexander
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... las categorías teórico-metodológicas utilizadas para el análisis de las políticas, continúa...”
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  • 39
    La política pública de acceso a la educación superior para los estratos socioeconómicos bajos.
    Autores Cárdenas García, Marcos Alexander
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... las categorías teórico-metodológicas utilizadas para el análisis de las políticas, continúa...”
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  • 40
    La política pública de acceso a la educación superior para los estratos socioeconómicos bajos.
    Autores Cárdenas García, Marcos Alexander
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... las categorías teórico-metodológicas utilizadas para el análisis de las políticas, continúa...”
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